Mr. Mbagwu’s ClassroomFive days off. Play your own groove and hook once, cold, exactly as it is on your page. Then write what did NOT come back.Cinco días sin tocar. Toca tu ritmo y tu hook una vez, en frío, tal como están en tu hoja. Luego escribe qué NO regresó.
No warm-up on purposeSin calentamiento, a propósito
A warmed-up test tells you nothing about where you actually are.Una prueba con calentamiento no te dice dónde estás realmente.
Nobody's list is empty today. That is normal after a break.
I canYo puedo
I can find which part of my playing went cold over the break by testing it and then practising that one thing.Puedo descubrir qué parte de mi ejecución se enfrió durante el receso probándola y luego practicando solo eso.
I know I have got it whenSé que lo logré cuando
- I played my part cold, with no warm-up, and wrote down honestly what did not come back.Toqué mi parte en frío, sin calentamiento, y escribí con honestidad qué no regresó.
- I chose the one skill tomorrow's check asks for that I am weakest at, and practised it.Elegí la destreza de mañana en la que estoy más débil y la practiqué.
- I played it again at the end and recorded whether it improved.La toqué otra vez al final y anoté si mejoró.
1 · Play your part1 · Toca tu parte
Groove or hook, in your group, for eight bars.Ritmo o hook, en tu grupo, ocho compases.
2 · Hold the count2 · Sostén la cuenta
Start on your own count and stay together.Entra con su propia cuenta y manténganse juntos.
3 · Read a new page3 · Lee una hoja nueva
A library page you have never played.Una hoja de la biblioteca que nunca has tocado.
Look at your cold-test list. Which of the three does it belong to? That is your target for today - and only that.Mira tu lista de la prueba en frío. ¿A cuál de las tres pertenece? Ese es tu objetivo de hoy, y solo ese.
Sight-reading is the one nobody can practise at home. It is worth choosing.
Fingers and toneDedos y sonido
The eight-note row slowly. Then the hardest bar of your hook: five CLEAN passes, not five attempts.La fila de ocho notas, despacio. Luego el compás más difícil de tu hook: cinco pasadas LIMPIAS, no cinco intentos.
The countLa cuenta
One partner counts and plays the groove; the other joins on bar two. Swap.Una persona cuenta y toca el ritmo; la otra entra en el compás dos. Cambien.
Sight-readingLectura a primera vista
A page you have never played. One minute to read, then play it cold. Your partner marks what you got.Una hoja que nunca has tocado. Un minuto para leerla, luego tócala en frío. Tu pareja marca lo que lograste.
- Back into your groups.Vuelvan a sus grupos.
- Agree the three decisions again: tempo, counter, ending beat.Acuerden otra vez las tres decisiones: tempo, quién cuenta, tiempo final.
- Run groove and hook twice. Swap parts.Toquen ritmo y hook dos veces. Cambien de parte.
- Re-test the thing you practised, and write the result on your card.Vuelvan a probar lo que practicaron y anoten el resultado en su tarjeta.
The second runLa segunda vuelta
This is where the break disappears.Aquí es donde desaparece el receso.
- 1What went cold over the break, and what did you practise because of it? 2 pts¿Qué se enfrió durante el receso y qué practicaste por eso?
- 2Did it come back? Say how you know. 1 pt¿Regresó? Di cómo lo sabes.
Pack upA guardar
- Back From the Break card to me.La tarjeta, a mí.
- Library page and Hook Sheet in the binder.La hoja de biblioteca y la del hook, a la carpeta.
- Wipe the mouthpiece; recorder in the bin.Limpia la boquilla; la flauta al cubo.
- Slip to me at the door.Entrégame la hoja en la puerta.
Tomorrow: your group plays groove and hook, and each of you reads a page you have never seen.Mañana: tu grupo toca ritmo y hook, y cada quien lee una hoja que nunca ha visto.
Everything on it is something you did today. Bring your page, your hook and your count.Todo lo que se evalúa lo hiciste hoy. Trae tu hoja, tu hook y tu cuenta.