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Academic year

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L040 Boom-Bap · Fri 2026-11-06 · The Rhythm of Where We Are From 100%
1
Boom-Bap

Lesson 40 · Unit 2 · Week 9

Boom-Bap

Friday, November 6

As you walk inAl entrar

  1. Recorders stay in the bin today.Hoy las flautas se quedan en el cubo.
  2. Sit with your partner.Siéntate con tu pareja.
  3. Clear your desk: your fist is the kick drum.Despeja tu pupitre: tu puño es el bombo.
The Akai MPC 3000 J Dilla made beats on, now at the Smithsonian's National Museum of African American History and Culture. CC0.
2
Do Now
The Covered Record
El disco tapado
Akai Pro Visits DJ Premier · 0:00-0:45
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What machine is he using? Why does he cover the record?¿Qué máquina está usando? ¿Por qué tapa el disco?

He is using ______. He covers the record because ______.Está usando ______. Tapa el disco porque ______.
3
Today
I Can
Yo puedo

I canYo puedo

I can play a boom-bap beat from drum notation and name where an added kick lands by ear and on the page.Puedo tocar un ritmo boom-bap leyendo notación de batería y nombrar dónde cae un bombo extra, de oído y en la página.

I know I have got it whenSé que lo logré cuando

  • I played the boom and the bap where the notation shows while the loop played.Toqué el boom y el bap donde lo muestra la notación mientras sonaba el loop.
  • By ear, I named which example swings.De oído, nombré qué ejemplo tiene swing.
  • I played an added kick over the loop, and a partner named where it landed.Toqué un bombo extra sobre el loop y mi pareja nombró dónde cayó.
4
Warm-Up
Boom, Bap, Ts
Boom, bap, ts
  1. Feet: stomp the boom when the kick comes in.Pies: marca el boom cuando entra el bombo.
  2. Hands: clap the bap when the snare joins.Manos: aplaude el bap cuando entra la caja.
  3. Voice: whisper ts on every eighth when the hi-hats join.Voz: susurra ts en cada corchea cuando entran los platillos.
  4. Freeze when the audio stops.Congélate cuando pare el audio.
Kick, then snare, then hi-hats, 84 BPM (27 seconds)Bombo, luego caja, luego platillos, 84 pulsos por minuto (27 segundos)
Made for this class. Four clicks first.

Boom-bapBoom-bap

The name is the sound: boom is the kick drum, bap is the snare.El nombre es el sonido: boom es el bombo, bap es la caja.

5
I Do
Boom and Bap
Boom y bap
Kick in the bottom space, snare in the middle.
Hi-hats: ts on every eighth.
The E-mu SP-1200, released in 1987. Photo: 2xUeL, public domain.
Hack Music Theory: the backbeat snare in a producer's grid · 3:22-3:52
Open on YouTube →
6
I Do
Straight or Swing
Recto o con swing

Same notes, different timing. Swing makes the second note of each pair a little late. Which example swings?Las mismas notas, otro tiempo. El swing atrasa un poco la segunda nota de cada par. ¿Qué ejemplo tiene swing?

Example A, then B (32 seconds)Ejemplo A y luego B (32 segundos)
Made for this class. Listen to the hi-hats.
The Daydream Sound: swing on an MPC 2000 · 0:52-1:26
Open on YouTube →
7
We Do
Play the Loop
Toca con el loop
  1. Stomp the boom, clap the bap with the loop at 84.Marquen el boom y aplaudan el bap con el loop a 84.
  2. Left half adds a whispered ts. Switch.La mitad izquierda agrega un ts susurrado. Cambien.
  3. Faster: the loop at 93.Más rápido: el loop a 93.
  4. Ear check: which card, A, B or C, is each example?Prueba de oído: ¿qué tarjeta, A, B o C, es cada ejemplo?
Added kick: 1, 2, 3 (49 seconds)Bombo extra: 1, 2, 3 (49 segundos)
Made for this class.
Cards A, B and C: one added kick each.
Boom-bap loop, 84 BPMLoop de boom-bap, 84
Four clicks, then play.
Boom-bap loop, 93 BPMLoop de boom-bap, 93
Four clicks, then play.
8
You Do
Add a Kick
Agrega un bombo
  1. In secret, pick card A, B or C.En secreto, escoge la tarjeta A, B o C.
  2. The loop plays snare and hi-hats. Your fist plays every kick: 1, 3 and your extra.El loop toca caja y platillos. Tu puño toca todos los bombos: 1, 3 y el extra.
  3. Your partner names the letter and the count.Tu pareja nombra la letra y el tiempo.
  4. Switch. Then trade with the pair next to you.Cambien. Luego intercambien con la pareja de al lado.
Your extra kick was ______, on the ______.Tu bombo extra fue ______, en ______.
No kick: snare and hi-hats, 84 BPMSin bombo: caja y platillos, 84
Made for this class. Four clicks, then your kick.
A: & of 3. B: a of 2. C: & of 4.
9
Exit Ticket
Show Me
Muéstrame
  1. 1
    In a basic boom-bap bar, on which beats do the boom and the bap land? 2 ptsEn un compás básico de boom-bap, ¿en qué pulsos caen el boom y el bap?
  2. 2
    What does swing change about the hi-hats? 1 pt¿Qué cambia el swing en los platillos?

Before you goAntes de salir

  1. Boom-Bap Card to me.La Tarjeta de Boom-Bap para mí.
  2. Slip to me at the door.Entrégame la hoja en la puerta.
10
Monday
Next: Catch-Up and Extension
El lunes: repaso y extensión

Monday: the bachata, the clave and boom-bap, at your level, with a partner checking.El lunes: la bachata, la clave y el boom-bap, a tu nivel, con una pareja que revisa.

Your exit tickets from this week decide where you start.Tus boletos de salida de esta semana deciden por dónde empiezas.

Boom, bap, boom, bap.
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