Mr. Mbagwu’s Classroom2
Do Now
How to Practice
Cómo practicar
TED-Ed, How to practice effectively...for just about anything (Annie Bosler and Don Greene) · 2:04-4:17
What do the best players do when they practice? Write two tips you will use this week.¿Qué hacen los mejores cuando practican? Escribe dos consejos que vas a usar esta semana.
This week I will ______ and ______.Esta semana voy a ______ y ______.
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Today
I Can
Yo puedo
I canYo puedo
I can choose a concert piece and make a practice plan by testing my hardest bars with a partner.Puedo elegir una pieza para el concierto y hacer un plan de práctica probando mis compases más difíciles con mi pareja.
I know I have got it whenSé que lo logré cuando
- I played four bars of a piece for a partner before I chose it.Toqué cuatro compases de una pieza para mi pareja antes de elegirla.
- I circled my two hardest bars and practiced them slowly first.Encerré en un círculo mis dos compases más difíciles y los practiqué despacio primero.
- My practice plan has my piece, a goal, my hardest bars and a log to fill in.Mi plan de práctica tiene mi pieza, una meta, mis compases más difíciles y un registro para llenar.
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Warm-Up
Slow, Then Speed
Lento y luego rápido
- Saints, line 1, with the beat at 76.Saints, línea 1, con el ritmo a 76.
- The same line at 92.La misma línea a 92.
- A long tone on the note you find hardest.Una nota larga en la nota que te cuesta más.
- Fingers only on one hard bar from your piece.Solo dedos en un compás difícil de tu pieza.
Made for this class. Four clicks first.
The same beat, faster.
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I Do
How to Choose
Cómo elegir
The concert menuEl menú del concierto
- Level 1: Hot Cross Buns, Merrily We Roll Along, Au Clair de la Lune.Nivel 1: Hot Cross Buns, Merrily We Roll Along, Au Clair de la Lune.
- Level 2: Ode to Joy lines 1-2, When the Saints Go Marching In, Ram Sam Sam, Happy Birthday.Nivel 2: Oda a la Alegría líneas 1-2, When the Saints, Ram Sam Sam, Happy Birthday.
- Level 3: Amazing Grace, Ode to Joy (whole theme), Swing Low with a leader, Ode to Joy in two parts.Nivel 3: Amazing Grace, Oda a la Alegría completa, Swing Low con líder, Oda a la Alegría a dos voces.
The four-bar testLa prueba de cuatro compases
- Play four bars, slowly, for a partner.Toca cuatro compases, despacio, para tu pareja.
- Partner checks notes, beat and tone.Tu pareja revisa notas, pulso y sonido.
- Two mistakes or fewer: this level fits.Dos errores o menos: este nivel te queda.
- No mistakes: try the next level.Sin errores: prueba el siguiente nivel.
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We Do
The Four-Bar Test
La prueba de cuatro compases
- Player: four bars, slowly.Quien toca: cuatro compases, despacio.
- Listener: mark notes, beat and tone, and count mistakes.Quien escucha: marca notas, pulso y sonido, y cuenta los errores.
- Swap.Cambien.
- Test a second piece if you want to move up or down.Prueben una segunda pieza si quieren subir o bajar de nivel.
I tested ______. Mistakes: ______. My level: ______.Probé ______. Errores: ______. Mi nivel: ______.
ListenersQuienes escuchan
You are not grading. You are counting, so your partner can choose well.No estás calificando. Estás contando, para que tu pareja elija bien.
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You Do
Plan and Practice
Planea y practica
- Write your piece, your goal and your two hardest bars. Circle them on your song sheet.Escribe tu pieza, tu meta y tus dos compases más difíciles. Enciérralos en tu hoja.
- Round 1 (4 min): the hardest bars, slowly.Ronda 1 (4 min): los compases difíciles, despacio.
- Round 2 (4 min): loop them, five times each.Ronda 2 (4 min): repítelos cinco veces cada uno.
- Round 3 (4 min): the whole piece with the beat. Your partner writes what got better.Ronda 3 (4 min): la pieza entera con el ritmo. Tu pareja escribe qué mejoró.
From the videoDel video
- Phone away.El teléfono guardado.
- Slow first, then faster.Primero lento, luego más rápido.
- Short rounds with breaks.Rondas cortas con descansos.
- Tonight: practice in your head.Esta noche: practica en tu mente.
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Exit Ticket
Show Me
Muéstrame
- 1Which piece did you choose, and what level is it? 1 pt¿Qué pieza elegiste y de qué nivel es?
- 2Name your two hardest bars and the first thing you will do to fix them. 2 ptsNombra tus dos compases más difíciles y lo primero que vas a hacer para arreglarlos.
Pack upA guardar
- Worksheet to me.La hoja para mí.
- Wipe the mouthpiece.Limpia la boquilla.
- Recorder in its bag, bag in the bin.La flauta en su bolsa, la bolsa al cubo.
- Slip to me at the door.Entrégame la hoja en la puerta.
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Tomorrow
Next: Peer Coaching
Mañana: entrenamiento entre compañeros
Tomorrow you get your concert group, play your piece for a partner, and trade a star and a wish.Mañana recibes tu grupo del concierto, tocas tu pieza para tu pareja e intercambian una estrella y un deseo.
Tonight: practice in your head. Say the letters of your hardest bars in rhythm while your fingers move on a pencil.Esta noche: practica en tu mente. Di las letras de tus compases difíciles en ritmo mientras mueves los dedos sobre un lápiz.
The whole TED-Ed video, with the brain science · 4:49