The same line, played twice. One note is different. Which version sounds finished? Which note changed: up or down?La misma línea, dos veces. Una nota es diferente. ¿Qué versión suena terminada? ¿Qué nota cambió: subió o bajó?
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The last two notes of each version.Las dos últimas notas de cada versión.
I canYo puedo
I can play F sharp on the recorder and read the key signature by playing Ram Sam Sam with my group.Puedo tocar fa sostenido en la flauta y leer la armadura tocando Ram Sam Sam con mi grupo.
I know I have got it whenSé que lo logré cuando
- My F sharp sounded clear with hole 4 open and holes 5 and 6 covered.Mi fa sostenido sonó claro con el agujero 4 abierto y los agujeros 5 y 6 tapados.
- I played F sharp where the key signature asked for it, even with no sharp next to the note.Toqué fa sostenido donde lo pedía la armadura, aunque la nota no tuviera sostenido al lado.
- My group played Ram Sam Sam at three speeds without stopping.Mi grupo tocó Ram Sam Sam a tres velocidades sin parar.
- Fingers only: G, F sharp, G, F sharp. Right index stays up.Solo dedos: sol, fa sostenido, sol, fa sostenido. El índice derecho queda arriba.
- Fingers only: E, F sharp, G.Solo dedos: mi, fa sostenido, sol.
- Play a long F sharp. Slow air.Toca un fa sostenido largo. Aire lento.
- Play D, E, F sharp, G, A, and back down.Toca re, mi, fa sostenido, sol, la, y de regreso.
- Sharp (#): raises a note a half step.Sostenido (#): sube una nota medio tono.
- F sharp: thumb, 1, 2, 3, 5 and 6. Hole 4 open.Fa sostenido: pulgar, 1, 2, 3, 5 y 6. El agujero 4 abierto.
- Key signature: the sharp at the start of the line. It counts for every F.Armadura: el sostenido al inicio de la línea. Cuenta para cada fa.
- Find every F in line 1. Play it.Encuentra cada fa en la línea 1. Tócala.
- Line 2: where did the sharps go?Línea 2: ¿a dónde se fueron los sostenidos?
- Play line 2. Every F is still F sharp.Toca la línea 2. Cada fa sigue siendo fa sostenido.
- RLFP bar 2: find the F sharp.RLFP en el compás 2: encuentra el fa sostenido.
- Slow. Then medium. Then fast.Lento. Luego medio. Luego rápido.
- The leader counts in each speed.El líder cuenta la entrada de cada velocidad.
- Perform your fastest speed that stays together.Toquen su velocidad más rápida que suene junta.
Ram Sam Sam is a children's song from Morocco. Recorder Book p. 29.
- 1Which holes do you cover for F sharp, and which hole stays open? 1 pt¿Qué agujeros tapas para fa sostenido y cuál queda abierto?
- 2Ram Sam Sam has no sharp next to its F. What tells you to play F sharp, and where is it? 2 ptsRam Sam Sam no tiene sostenido junto a su fa. ¿Qué te dice que toques fa sostenido y dónde está?
Pack upA guardar
- Song sheet in your folder.La hoja en tu carpeta.
- Wipe the mouthpiece.Limpia la boquilla.
- Recorder in its bag, bag in the bin.La flauta en su bolsa, la bolsa al cubo.
- Slip to me at the door.Entrégame la hoja en la puerta.
Tuesday: F sharp completes the family. Every note you know, D to D, is G major, and you will find melodies in it by ear, with nothing on the page.El martes: el fa sostenido completa la familia. Todas las notas que conoces, de D a D, son sol mayor, y sacarás melodías de oído, sin partitura.
Watch and finger F sharp on a pencil. Mr. Klotz teaches F first, then F sharp.Mira y pon los dedos del fa sostenido sobre un lápiz. Mr. Klotz enseña fa primero y luego fa sostenido.
Mr. Mbagwu’s Classroom