Mr. Mbagwu’s ClassroomHow many different parts do you hear at once? While one group has the tune, what are the others doing?¿Cuántas partes diferentes oyes a la vez? Mientras un grupo tiene la melodía, ¿qué hacen los demás?
I canYo puedo
I can perform my part in a two-part Ode to Joy by keeping a steady beat while my partner plays the other part.Puedo tocar mi parte en una Oda a la Alegría a dos voces manteniendo un pulso estable mientras mi pareja toca la otra parte.
I know I have got it whenSé que lo logré cuando
- I held part 2's long notes for their full length, counting the beats.Sostuve las notas largas de la parte 2 todo su tiempo, contando los pulsos.
- I kept my part going while I heard the other part at the same time.Seguí con mi parte mientras oía la otra parte al mismo tiempo.
- My partner and I played Ode to Joy in two parts, then swapped parts.Mi pareja y yo tocamos la Oda a dos voces y luego cambiamos de parte.
- G for four beats. Low D for four beats. With the beat.G cuatro pulsos. D grave cuatro pulsos. Con el ritmo.
- Everyone holds G.Todos sostienen G.
- I play the melody over your G. Don't follow me: hold.Yo toco la melodía sobre tu G. No me sigas: sostén.
- Listen to the two notes together.Escucha las dos notas juntas.
- Harmony: two different notes at the same time.Armonía: dos notas diferentes al mismo tiempo.
- Part 2 holds G and low D.La parte 2 sostiene G y D grave.
- Read down: the note under a note sounds with it.Lee hacia abajo: la nota de abajo suena con la de arriba.
- Easy to read, hard to hold.Fácil de leer, difícil de sostener.
- Twice with the beat.Dos veces con el ritmo.
- Swap sides.Cambien de lado.
- Twice again.Dos veces más.
- Twice with the beat.Dos veces con el ritmo.
- Swap sides.Cambien de lado.
- Then all four lines.Luego las cuatro líneas.
- Agree who counts in.Decidan quién cuenta la entrada.
- Play the whole duet twice.Toquen todo el dúo dos veces.
- Swap parts. Twice more.Cambien de parte. Dos veces más.
- Perform for the pair beside you.Tóquenlo para la pareja de al lado.
Lost?¿Te perdiste?
Hold your note. Find beat 1 of the next bar. Never stop the other part.Sostén tu nota. Busca el pulso 1 del siguiente compás. Nunca pares la otra parte.
- 1What is harmony, and which part of today's duet played the melody? 2 pts¿Qué es la armonía y qué parte del dúo de hoy tocó la melodía?
- 2What helped you keep your part when the other part was playing? 1 pt¿Qué te ayudó a mantener tu parte mientras sonaba la otra?
Pack upA guardar
- Duet sheet in your folder.La hoja del dúo en tu carpeta.
- Wipe the mouthpiece.Limpia la boquilla.
- Recorder in its bag, bag in the bin.La flauta en su bolsa, la bolsa al cubo.
- Slip to me at the door.Entrégame la hoja en la puerta.
Monday: how you start each note. 'Doo' for smooth, 'tu' for short.El lunes: cómo empiezas cada nota. 'Du' para ligado, 'tu' para corto.
This weekend: hum part 1 while you finger part 2 on a pencil.Este fin de semana: tararea la parte 1 mientras pones los dedos de la parte 2 en un lápiz.