Mr. Mbagwu’s Classroom2
Do Now
Watch a Low D
Mira una D grave
How to play the note low D (S'Cool Sounds) · 0:45
Watch twice. Write two things the player does to make low D sound clear.Mira dos veces. Escribe dos cosas que hace el músico para que la D grave suene clara.
To play low D, the player ______ and ______.Para tocar la D grave, el músico ______ y ______.
3
Today
I Can
Yo puedo
I canYo puedo
I can play low D on the recorder by sealing the double hole and composing a two-bar riff with a partner.Puedo tocar la D grave en la flauta tapando el agujero doble y componiendo un riff de dos compases con una pareja.
I know I have got it whenSé que lo logré cuando
- My low D sounded clear because my ring finger sealed both parts of the double hole.Mi D grave sonó clara porque mi dedo anular tapó las dos partes del agujero doble.
- I played the five-note ladder, D E G A B, up and down with slow air.Toqué la escalera de cinco notas, D E G A B, subiendo y bajando con aire lento.
- My partner and I composed, wrote and played a two-bar riff that ends on E.Mi pareja y yo compusimos, escribimos y tocamos un riff de dos compases que termina en E.
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Warm-Up
Six Fingers Down
Seis dedos abajo
- Breathe in for 4, out for 8 on the slowest 'doo' you have.Inhala en 4, exhala en 8 con el 'du' más lento que tengas.
- Play E. Hold it for 4.Toca E. Sostenla 4 pulsos.
- Fingers only: E, D, E, D.Solo dedos: E, D, E, D.
- Now play it, at a whisper.Ahora tócalo, como un susurro.
The double holeEl agujero doble
Two small holes, one ring finger. Cover both.Dos agujeritos, un dedo anular. Tapa los dos.
5
I Do
Meet Low D
Conoce la D grave
- Six fingers and the thumb. Pinky off.Seis dedos y el pulgar. El meñique afuera.
- Double hole: the ring finger covers both parts.Agujero doble: el dedo anular tapa las dos partes.
- Slowest air of all.El aire más lento de todos.
6
We Do
The Five-Note Ladder
La escalera de cinco notas
- Ladder up and down, slowly.La escalera de subida y bajada, despacio.
- I play line 2. You echo.Yo toco la línea 2. Tú la repites.
- I play line 3. You echo.Yo toco la línea 3. Tú la repites.
- Read all three, no help.Lee las tres, sin ayuda.
Five notes make a pentatonic scale.
7
We Do
Low Down Riff 2
- Bars 1-2, then bars 3-4. Slow the air for the D.Compases 1-2 y luego 3-4. Aire lento para la D.
- All four bars, no groove. Twice.Los cuatro compases, sin ritmo. Dos veces.
- With the groove. Then side 1 part 1, side 2 part 2. Swap.Con el ritmo. Luego lado 1 parte 1, lado 2 parte 2. Cambien.
Made for this class.
8
You Do
Build Your Riff
Construye tu riff
The rulesLas reglas
- Two bars, this rhythm.Dos compases, este ritmo.
- Only D, E, G, A, B.Solo D, E, G, A, B.
- At least one skip.Por lo menos un salto.
- End on E.Termina en E.
- Try ideas out loud.Prueben ideas en voz alta.
- Agree on one. Write the six letters and a name.Escojan una. Escriban las seis letras y un nombre.
- Play it over the groove twice.Tóquenlo dos veces sobre el ritmo.
- Trade sheets with the pair beside you and play theirs.Intercambien hojas con la pareja de al lado y toquen el suyo.
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Exit Ticket
Show Me
Muéstrame
- 1Your low D squeaks. Which hole is most likely leaking, and how do you fix it? 2 ptsTu D grave chilla. ¿Qué agujero probablemente deja salir aire y cómo lo arreglas?
- 2Write the six letters of your riff. 1 ptEscribe las seis letras de tu riff.
Pack upA guardar
- Riff Builder in your folder.El Riff Builder en tu carpeta.
- Wipe the mouthpiece.Limpia la boquilla.
- Recorder in its bag, bag in the bin.La flauta en su bolsa, la bolsa al cubo.
- Slip to me at the door.Entrégame la hoja en la puerta.
10
Tomorrow
Next: Flutes Around the World
Mañana: flautas del mundo
Tomorrow we listen to flutes from around the world and hear how each one makes its sound.Mañana escuchamos flautas de todo el mundo y cómo cada una hace su sonido.
A preview: the Fula flute from West Africa. Listen for the player's voice inside the sound.Un adelanto: la flauta fula de África occidental. Escucha la voz del músico dentro del sonido.
Fula flute: Bailo Bah and Sylvain Leroux · 0:59