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Academic year

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L005 New Note: Low E · Wed 2026-09-16 · Recorder and Reading Music 100%
1
New Note: Low E

Lesson 5 · Unit 1 · Week 2

New Note: Low E

Wednesday, September 16

As you walk inAl entrar

  1. Take your recorder from the bin.Toma tu flauta del cubo.
  2. Sit. Recorder on the desk.Siéntate. La flauta en el pupitre.
  3. Start the Do Now.Empieza el Do Now.
Low E: thumb and five fingers.
2
Do Now
Low and Smooth
Grave y suave

A professional plays the recorder. Listen for the lowest notes: pushed and loud, or soft and smooth? What is the air doing?Un músico profesional toca la flauta dulce. Escucha las notas más graves: ¿forzadas y fuertes, o suaves y lisas? ¿Qué hace el aire?

The low notes sound ______ because the player ______.Las notas graves suenan ______ porque el músico ______.

Then thirty seconds with your partner: A reads the line, B says if they heard the same thing.

Jacob van Eyck, 'Daphne' (1649) · 1:25Jacob van Eyck, 'Daphne' (1649) · 1:25
Guido Magnano, alto recorder. CC BY-SA 4.0, Wikimedia Commons.
Van Eyck's recorder book, 1649. Public domain.

Jacob van EyckJacob van Eyck

A Dutch musician, blind from birth, who played the recorder and the town bells. His book of 143 recorder pieces is the largest work in European history for one wind instrument alone.Un músico holandés, ciego de nacimiento, que tocaba la flauta dulce y las campanas de la ciudad. Su libro de 143 piezas es la obra más grande de Europa para un solo instrumento de viento.

3
Today
I Can
Yo puedo

I canYo puedo

I can play low E on the recorder by sealing six holes with gentle air and playing the Low Down Riff with a partner.Puedo tocar la E grave en la flauta tapando seis agujeros con aire suave y tocando el Low Down Riff con una pareja.

I know I have got it whenSé que lo logré cuando

  • My low E sounded clear because I sealed all six holes with flat finger pads.Mi E grave sonó clara porque tapé los seis agujeros con las yemas planas.
  • I moved from G to E and back with gentle air and no squeak.Pasé de G a E y de vuelta con aire suave y sin chillido.
  • I played the Low Down Riff or its held-E part with my partner over the groove.Toqué el Low Down Riff o la E larga con mi pareja sobre el ritmo.

You check yourself against these three with your partner, and again before you leave.

4
Warm-Up
Seal Check
Revisa el sello
  1. Breathe in for 4, out for 8 on 'doo', like fogging a window.Inhala en 4, exhala en 8 con 'du', como si empañaras una ventana.
  2. Play Monday's G. Hold it for 4.Toca la G del lunes. Sostenla 4 pulsos.
  3. Fingers only: G, E, G, E.Solo dedos: G, E, G, E.
  4. Now play it. Softest air you have.Ahora tócalo. Con el aire más suave.

Two fingers togetherDos dedos juntos

G to E: two right-hand fingers drop together.De G a E: dos dedos de la mano derecha bajan juntos.

G
E
5
I Do
Meet Low E
Conoce la E grave
E sits on the bottom line.
  • Six holes: thumb, three left fingers, two right fingers.Seis agujeros: el pulgar, tres dedos de la izquierda, dos de la derecha.
  • Flat pads, not fingertips.Yemas planas, no las puntas.
  • Slow, warm air: the lower the note, the slower the air.Aire lento y tibio: mientras más grave la nota, más lento el aire.
The E card, Recorder Book pp. 17-18.
6
Talk First
Why Does It Squeak?
¿Por qué chilla?

Your partner's E squeaks every time. Name two possible causes, and the test that tells you which one it is.La E de tu pareja chilla siempre. Nombra dos causas posibles y la prueba que dice cuál es.

Two causes: ______ and ______. The test: ______.

How we talkCómo hablamos

  1. Think on your own. Ten seconds, no hands.Piensa solo. Diez segundos, sin manos.
  2. A says one cause, B says the other.A dice una causa, B dice la otra.
  3. Agree on the test.Pónganse de acuerdo en la prueba.
  4. One of you reports for the pair.Uno de los dos habla por la pareja.
I agree with ______ because ______. I would add ______.
7
We Do
Read and Echo
Lee y repite
Lines 1, 2 and 3, top to bottom.
  1. I play the line.Yo toco la línea.
  2. You echo it.Tú la repites.
  3. You read it from the staff, no help.Tú la lees del pentagrama, sin ayuda.

Line 3: slow the air before the skip down to E.

Before line 3, tell your partner: the note that needs the slowest air is ______ because ______.
8
We Do
The Low Down Riff
Part 1 (top): the riff. Part 2 (bottom): held E, four beats every bar.
  1. Say the letters. Play bars 1-2, then bars 3-4.Di las letras. Toca los compases 1-2 y luego 3-4.
  2. All four bars, no groove. Twice.Los cuatro compases, sin ritmo. Dos veces.
  3. With the groove. Four clicks, then in.Con el ritmo. Cuatro clics y entras.
E minor groove, 76 BPMRitmo en mi menor, 76 pulsos por minuto
Made for this class.
9
You Do
Seal Detectives
Detectives del sello

Partner A plays, partner B checksA toca, B revisa

  1. A plays E four times.A toca E cuatro veces.
  2. B checks: six coverings, flat pads, slow air.B revisa: seis tapados, yemas planas, aire lento.
  3. B gives ONE fix.B da UN consejo.
  4. A plays it again. B says what changed.A lo toca otra vez. B dice qué cambió.
  5. Now swap roles.Ahora cambien de papel.
Your E will be clearer if you ______.Tu E sonará más clara si ______.

Then togetherLuego juntos

One plays the riff, one holds E. Play it over the groove, then swap parts.Uno toca el riff, el otro sostiene la E. Tóquenlo sobre el ritmo y cambien de parte.

E minor groove, 76 BPMRitmo en mi menor, 76 pulsos por minuto
10
Show Me
The Low E Sweep
La ronda de E grave

Row by row, on my count of four: one clear low E each.Fila por fila, a mi cuenta de cuatro: una E grave clara cada uno.

One of you names today's learning for the room.

Then, on your riff sheetLuego, en tu hoja

The fix that made my E clear was ______.Lo que hizo clara mi E fue ______.

It stays in your folder. Nothing is collected.Se queda en tu carpeta. No se recoge nada.

Pack upA guardar

  1. Wipe the mouthpiece.Limpia la boquilla.
  2. Recorder in your numbered bag.La flauta en tu bolsa numerada.
  3. Bag in the bin at the door.La bolsa al cubo en la puerta.
11
Tomorrow
Next: Play for a Partner
Mañana: toca para tu pareja

Tomorrow is the first playing check: a song from Monday, or this riff, played for a partner while I listen.Mañana es la primera revisión: una canción del lunes o este riff, tocado para tu pareja mientras yo escucho.

Tonight: watch this 45-second video and finger low E along with it on a pencil.Esta noche: mira este video de 45 segundos y pon los dedos de la E grave sobre un lápiz.

How to play the note low E (S'Cool Sounds) · 0:45
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