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L077 Rehearsing Your Own Piece · Tue 2027-01-12 · Melody and Meaning: Writing Your Own Hook 100%
1
Rehearsing Your Own Piece

Lesson 77 · Unit 3 · Week 19

Rehearsing Your Own Piece

Tuesday, January 12

As you walk inAl entrar

  1. Take your recorder from the bin.Toma tu flauta del cubo.
  2. Your Clean Score is on your desk.Tu partitura limpia está en tu pupitre.
  3. The same piece twice. The second one falls apart.La misma pieza dos veces. La segunda se desarma.
Yesterday it became a page. Today it becomes a performance.
2
Do Now
Same Notes, Different Result
Mismas notas, otro resultado

The same piece twice. Same notes, same tempo, same two players. The second one falls apart. What went wrong, and by how much?La misma pieza dos veces. Mismas notas, mismo tempo, los mismos dos. La segunda se desarma. ¿Qué salió mal y por cuánto?

The second time, the second part came in ______ and stayed ______.La segunda vez, la segunda voz entró ______ y se quedó ______.
Together, then notJuntos, luego no
Made for this class. Not one note is different between the takes.

Nobody played anything wrong. One player was one beat away from the other, for the whole piece.

3
Today
I Can
Yo puedo

I canYo puedo

I can rehearse my piece with the person playing my second part and start us both together with a count-in.Puedo ensayar mi pieza con quien toca mi segunda voz y hacer que empecemos juntos con una cuenta de entrada.

I know I have got it whenSé que lo logré cuando

  • I said what went wrong in the second take, and by how much.Dije qué salió mal en la segunda toma, y por cuánto.
  • I counted my partner in and we started together.Conté la entrada a mi pareja y empezamos juntos.
  • We played the whole piece through without stopping.Tocamos la pieza entera sin parar.
4
Warm-Up
Four Beats
Cuatro tiempos
  1. Breathe in for 4, out for 8.Inhala en 4, exhala en 8.
  2. The row with the recording, up and down.La fila con la grabación, subiendo y bajando.
  3. I count four. Everybody plays G on the next beat.Yo cuento cuatro. Todos tocan Sol en el siguiente tiempo.
  4. Again, slower. Again, faster.Otra vez, más lento. Otra vez, más rápido.
  5. Now count your partner in.Ahora cuenta la entrada de tu pareja.
The row, up and down, 76 BPMLa fila, subiendo y bajando, 76
Made for this class.

Count at the speed you intend to play. A count-in faster than the piece is a lie, and the entry will show it.

5
I Do
Count-In and Recovery
Cuenta de entrada y recuperación
Four beats, out loud, in the tempo of the piece. Then everybody plays.

The composer countsQuien compuso cuenta

It is your piece, so it is your tempo. Your partner is waiting for you to tell them what it is.Es tu pieza, así que es tu tempo. Tu pareja espera que tú se lo digas.

When somebody gets lostCuando alguien se pierde

Do not stop. Keep the beat, find the next bar line, come back in there. A performance has no start-again.No pares. Mantén el pulso, encuentra la siguiente barra de compás y entra ahí. Una función no tiene segundo comienzo.

6
We Do
Lost on Purpose
Perderse a propósito
  1. Two players. One piece.Dos personas. Una pieza.
  2. The second player drops out for two bars, on purpose.La segunda deja de tocar dos compases, a propósito.
  3. The first one keeps the beat going, alone.La primera mantiene el pulso, sola.
  4. The second one finds the next bar line and comes back in.La segunda encuentra la siguiente barra y vuelve a entrar.
  5. Nobody apologises and nobody starts again.Nadie se disculpa y nadie empieza de nuevo.

Then everybodyDespués, todos

In your pair, once, deliberately. Drop out for two bars and come back at the next bar line.En tu pareja, una vez, a propósito. Deja de tocar dos compases y vuelve en la siguiente barra.

Most of the room will not be able to tell you where she came back in. That is exactly the point of the rule.

7
You Do
Three Passes
Tres pasadas
  1. Pass 1: slow. Slow enough that nobody is guessing.Pasada 1: lenta. Tan lenta que nadie adivine.
  2. Pass 2: the real tempo.Pasada 2: el tempo real.
  3. Pass 3: straight through. No stopping.Pasada 3: de corrido. Sin parar.
  4. Count in every single time.Cuenta la entrada todas las veces.
  5. Then swap, and run your partner's piece.Luego cambien y toquen la pieza de tu pareja.

If you stop, it does not count yetSi paras, todavía no cuenta

Pass 3 is unbroken or it is not pass 3. Falling apart at bar 5 means pass 1 is where you live for a while.La pasada 3 es sin cortes o no es la pasada 3. Si se desarma en el compás 5, vive un rato en la pasada 1.

We came apart at bar ______, so we ______.Nos desarmamos en el compás ______, así que ______.
8
Exit Ticket
Show Me
Muéstrame
  1. 1
    The notes were identical in both takes. So what made the second one fall apart? 1 ptLas notas eran idénticas en las dos tomas. ¿Entonces qué hizo que la segunda se desarmara?
  2. 2
    Where did your rehearsal come apart, and what did you change? 2 pts¿Dónde se desarmó tu ensayo y qué cambiaste?

Pack upA guardar

  1. Rehearsal Card to the front, Clean Score clipped behind it.La tarjeta de ensayo al frente, la partitura limpia detrás.
  2. Wipe the mouthpiece.Limpia la boquilla.
  3. Recorder in its bag, bag in the bin.La flauta en su bolsa, la bolsa al cubo.
  4. Slip to me at the door.Entrégame la hoja en la puerta.
9
Tomorrow
Next: Performance Practice
Mañana: práctica de función

Tomorrow you play it twice for an audience, and you change one thing in between.Mañana la tocas dos veces para un público, y cambias una cosa entre las dos.

Bring the run-through you got today. The audience is the rest of the room, and they will tell you one thing.Trae la pasada completa que lograste hoy. El público es el resto del salón, y te dirán una cosa.

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